Formålet med dagen var at sætte spot på vigtige, men ofte komplekse emner som forskellighed og normalitet. Gennem åbne samtaler og inspirerende oplæg blev eleverne på Rødkilde Gymnasium inviteret til at reflektere over deres egne forforståelse og blinde vinkler – og til at overveje, hvordan vi som samfund kan skabe mere inkluderende fællesskaber.

Projektet er skabt i samarbejde mellem CP Danmark, Bevica Fonden og Elsass Fonden med det formål at inkludere mennesker med cerebral parese (CP) og andre bevægelseshandicap i en bredere diskussion om diversitet – på lige fod med emner som køn, etnicitet og seksualitet. Som facilitator på dagen var vi hos Social Talks stolte over at bidrage til at sætte denne samtale på skoleskemaet – og over at opleve den stærke energi og engagement fra elever og lærere.

Fire inspirerende og tankevækkende oplæg blev holdt af Caspar Eric, Milo Kinnock, Emilie Ghali og Naima Yasin, der hver især delte personlige og tankevækkende fortællinger om at skille sig ud. Deres historier gav indblik i livet med handicap, udfordringer relateret til etnicitet og kønsidentitet og det generelle pres, der kan følge med ikke at passe ind i de etablerede normer. Eleverne greb de inspirerende input og gik i dialog med hinanden om deres egne tanker og perspektiver. Det gav stof til eftertanke at høre deres refleksioner over, hvad der er (u)normalt, og hvordan vi hver især kan tage ansvar for at udfordre fastlåste opfattelser og fremme en kultur af åbenhed og accept.

Eventet er samtidig kun begyndelsen. Med afsæt i dagens succes er vi nu i gang med at udvikle et læringskit, som snart vil blive afprøvet på flere gymnasier. Målet er at bringe samtalen om normalitet og forskellighed ud til endnu flere unge – og at give dem værktøjer til at fortsætte diskussionerne og handle på de indsigter, de får.

Læs mere her: www.unormalemennesker.dk