Social Talks – en almennyttig forening
En almennyttig forening
Hybridseminarer udvikler og styrker jeres organisation
Et Social Talks hybridseminar udbreder viden og skaber læring og udvikling i jeres organisation. Et seminar varer 2 timer og 45 minutter og bliver faciliteret af Social Talks. Som kommune, afdeling, tilbud, institution, NGO, mv. kan I rekvirere et hybridseminar, der matcher jeres specifikke behov.
Hvordan et seminar skaber forandring
Man kan deltage i et hybridseminar, som man kan finde her på siden under “Tilmeld” eller man kan rekvirere et seminar, som vi afvikler hos jer. Se temaer og muligheder nedenfor.
Hybridseminaret kan ses som et fagligt værksted, et forum for at skabe faglig revision og udvikling, hvor man deltager i grupper af medarbejdere. I grupper får læringen de bedste betingelser og i grupper kan man sammen skabe udvikling og forandring. Seminarformatet og dets metoder er gennemtestet på baggrund af 5 års erfaringer. Den seneste evaluering kan du læse her.
Seminaret kan foregå både online som et hybridseminar, hvor en eller flere afdelinger fx i en kommune kan deltage på samme tid. Det kan foregå monofagligt, tværfagligt og tværsektorielt. Man deltager i grupper på op til 9 personer og er med i seminaret fra en fælles skærm. Seminaret kan også gennemføres fysisk i en afdeling/institution/tilbud.
Fordelen online er, at mange grupper og lokationer kan deltage på samme tid og opnå den samme lokale kvalitet og handlekraft. Fysisk kan man være så mange, som rummet giver mulighed for. Læringen er trukket hjem på arbejdspladsen og man behøver ikke tænke på tid og økonomi til transport, vikardækning, mv.
Måden, hybridseminaret er tilrettelagt på, selve drejebogen, skaber udvikling og forandring i arbejdsfællesskaber og organisationer. Tilgangen er lettilgængelig. I ser talks sammen i jeres arbejdsfællesskab, som efterfølgende danner grundlag for, at I kan føre kvalificerede samtaler om at håndtere en konkret udfordring eller at udvikle og styrke jeres praksis med et specifikt fokus.
Talks præsenterer jer for ny viden og inspiration. Talks fungerer som en prisme, hvorigennem I får spejlet jeres egen praksis og samtidigt iagttager den lokale kontekst og de konkrete forhold, som I kender allerbedst. På den måde kan I bruge viden og inspiration til at udvikle nye lokale løsninger hos jer, der bagefter får effekt.
Talks fungerer også som en katalysator til at få jeres egne erfaringer i spil. Det er i disse samtaler og ved at dele jeres erfaringer, at der opstår ny læring og udvikling. I får øje på hinandens praksis og nye sider af hinanden. Faciliteringen betyder, at I får bragt problemstillingen ind på bordet, så I sammen kan se på “sagen” og derigennem opnå en ny analyse, der kan føre til nye handlinger.
Seminaret foregår styret, intensivt og passer ind i en travl hverdag. I opnår en fælles forståelse af et problemområde, et fælles sprog og en fælles retning. Seminarer skaber således mulighed for kollektiv udvikling og forandring.
Samtalerne, I har efter I har set talks i fællesskab, er styret af en facilitator, som er en kollega fra gruppen. Facilitering er afgørende for at opnå høj kvalitet i samtalerne. Facilitering sikrer, at I får en systematisk ramme til at dele jeres erfaringer med hinanden, som kan styrke jeres samarbejde i en ny retning. Før seminaret får facilitatorer et kort kursus hos Social Talks, som foregår online og max varer 45 minutter. Det sætter facilitatoren ind i rollen og dens opgaver undervejs i seminaret. Man får udleveret en manual, som man kan støtte sig til og som i øvrigt kan bruges i andre sammenhænge i organisationen, når formålet er læring og udvikling.
Ofte oplever man ved at deltage, at det skaber hurtige positive ryk i kulturen. Under seminaret kommer I til at indgå konkrete aftaler for, hvad I vil gøre anderledes i hverdagen bagefter direkte til gavn for de børn, unge og familier, I arbejder med.
Kulturen på arbejdspladsen er afgørende, dvs. den mening, som I fortsat skaber med hinanden. Den bedste virkning over tid fås ved at besøge seminarformen regelmæssigt. Det er en metode til fortsat at skabe en lærende organisation, som kan præge og styrke kulturen. Tilgangen kan medvirke til at skabe en attraktiv arbejdsplads, hvor medarbejdere har mulighed for at udvikle sig fagligt og personligt gennem hverdagens praksis.
Metoden har også stor effekt i forhold til at onboarde og at oplære nyuddannede og nyansatte kolleger. Ønskes der mere information om dette læringskoncept, så skriv til mail@socialtalks.dk
Hvordan foregår det?
Vi streamer et hybridseminar live til jer. Det betyder, at Social Talks er med live under hele seminaret og sørger for at skabe en god og udviklende ramme.
I samler grupper af 5-9 personer, hvoraf den ene af medarbejderne i gruppen bliver tildelt en rolle som facilitator. Inden seminaret samler vi facilitatorer digitalt og underviser dem i at facilitere samtaler. Hvor mange grupper, I har med, bestemmer I selv. Grupper deltager i seminaret fra en fælles TV-skærm i ét eller flere mødelokaler.
Seminaret veksler mellem talks, gruppearbejde og fælles refleksion i plenum, hvor alle grupper deltager.
Temaer til et hybridseminar
Man kan rekvirere et seminar hos Social Talks, som afspejler en udfordring eller et tema, man vil arbejde med. Vi har et katalog med temaer, som adresserer både udfordringer og grundkompetencer i praksis. Seminartemaerne tilbyder også nye praksisformer og veje at gå. Nedenfor ses eksempler:
- Børneinddragelse i myndighed
- Inddragelse og netværksopbygning i udsatte familier
- Forældresamarbejde i myndighed
- Kombinationsindsats mellem børn og beskæftigelse
- God praksis i netværksanbringelser
- Behandling af misbrug i børnefamilier
- Metakognitiv metode i arbejdet med børn og unge
- Forebyggelse af skolefravær
- Helhedsorienteret og tidlig indsats i småbørnsfamilier
- God praksis i myndighedssamtaler med børn og unge
- Vold i nære relationer
- Læring og trivsel i plejefamilien
- Børn og unges bro til positive fællesskaber
- Unges privatøkonomiske trivsel
- Småbørn, skolebørn og unges mentale sundhed og trivsel
- Børnesyn og at undgå skældud i dagtilbud
- Forældresamarbejde i dagtilbud
- Faglig ledelse i dagtilbud
- Tidlig indsats mellem dagtilbud, sundhedspleje og familieafdeling
- Samarbejde mellem kommune og psykiatri om sårbare unge
- Forældrefremmedgørelse og vold i nære relationer
Vi har udviklet 150 forskellige talks, som kan sættes i spil på forskellige måder. Vi kan se på udvalget sammen og sætte den læring og udvikling i spil, som I ser behov for.
Model
Et samarbejde indeholder afvikling af et hybridseminar (med ubegrænset antal deltagere fra en arbejdsplads), online facilitatorskole til medarbejdere samt en opfølgningsworkshop 4 uger efter med fokus på implementering og forankring. Vi kan afvikle ét seminar eller sætte et forløb sammen, der rummer flere nedslag og temaer.